第一息进来时,节奏自然展开。
孩子们依着拍点x1气、吐气,x腔随之展开,又平稳收回。气息进出有序,身T里的层次慢慢浮现,场内的声音逐渐沉下来,只剩下呼x1本身。
第二息时,状况开始分岔。
知行最先遇到卡点。
灵流进来时,x口出现一瞬间的跳动感,节拍对得上,却接得不连续。他试着照样贴拍,身T却慢了半拍,下盘尚未接手承载,重量已经开始下落。
知悦的反应更快。灵流一进,她就感觉到节奏轻轻跳了一下。她努力抓住那个拍点,却抓得太紧,气走得急,小小的身T跟着用力。眉头不自觉地皱起来,鼻尖冒出一点细汗,呼x1声b刚才明显。
第三息过後,两人都还撑着。
第四息落下时,重量出现。身T往下沉,下盘却还在找承接的位置。
知行的腿开始吃力,膝间微微晃动;知悦整个人慢了下来,气走得厚而重,下沉时不断用腿和腰去撑,把散掉的重量一点一点拉回来。
第五息时,送息变得困难。气能走完,但速度慢,像是在把最後一段路慢慢推过去。
知微前三息一直很稳。声贴得住,节奏也齐。到第四息,重量落下来,他整个人慢了一拍,下盘承接得住,但需要花力气维持。第五息时,送息走得很完整,只是明显费力。
内容未完,下一页继续阅读