“经过几十年的改革开放，我国的发展已经取得巨大的进步。可在教育方面，发展却极度地不均衡！”讲台上的教授一边讲述着，一边用投影仪放映着那些反映偏远农村教育实情的图片。
可那些朦胧的图片怎么看起来都像，都像是秦臻到月亮潭村时一路的见闻。
“大家都知道，教育是国家崛起，民族复兴的关键。可基于现状，我国目前还不能做到所有地方都能普及。在坐的各位，想必都深知这个道理。”
“国家在你们最困难的时候，拉了你们一把（指助学贷款）。现在，同样需要你们能够帮助国家一次！当然，这完全是自愿的，并不强迫你们。同时，也不是无偿。到偏远地区支援教育五年，除教师正常工资外，还可以享受国家特殊补贴。另外，五年后，你们所有的助学贷款，一笔勾销！”
“想一想，大家都出生在我们国家的这个大家庭里，为什么你就能坐在宽敞明亮的教室里学习，而他们！”教授顿了顿，切换了一个画面。
“而他们却只能期待？”画面上显示出了一个女孩子，坐在一个由破烂的庙宇改装成的昏暗教室里，认真地读着手上的书，那漂亮的大眼睛里尽是对知识的渴望。
等等，画面里的女孩子怎么这么眼熟？
秦臻摇了摇头，这不是昨天带自己到月亮潭村的小女孩吗？
怎么？
昨天自己不是到了月亮潭吗？
怎么自己现在却在这里？
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