而初步在各州建立的书院，在李基眼里便是逐步向下生根发芽的幼苗，皆由此一步步培养出足够的人才同时，再一步一个脚印地向下覆盖分院、学堂等等。
也唯有等各地寒门或平民的学子士子达到一定的数量后，已在李基心中酝酿筹备的“科举制”才不至于被世家子这一圈子所独占，成为另类的“九品中正制”。
毕竟，科举制也是以“地域”进行逐级考试，而一个地域往往掌握了大量才学的也就那几个冒尖的顶级世家，或与之有关联的其余世家豪强。
毕竟鱼塘一直就这么大，鱼一直就那么几条。
再怎么捞，都只会是那几条鱼，再密的渔网也不可能捞得起底下的淤泥。
也正是因此，李基对于豫州书院才会如此的重视，这既是为了培养真正属于大汉的人才所建的摇篮之一，也还关乎着科举制以及开启民智的重要一环，不容差池。
而即便是青春版的诸葛亮，做事也可谓是“滴水不漏”。
抵达了豫州书院后，李基视察了一圈下来，心中不可谓不满意。
顺带的，李基还视察了距离豫州书院不远的自然书院。
与豫州书院相比，自然书院更像是一个袖珍版的，不过也算是五脏俱全。
除此之外，在豫州书院相邻不远处，还有一处有甲士驻守的地方，李基也带着诸葛亮进去走了一圈。
只是在出来之后，诸葛亮脸上的震撼神色却是久久未散。
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