这一切，都是积分榜与积分兑换惹得祸。
凡事都有利有弊，积分政策总的来说发挥了正面效果，远大于负面影响，真正起到了鞭策后进、鼓励先进的作用。
授课教学是交叉进行的，并非局限于1个班级。
有了对比才能真实反映教学水平与沟通能力，彻底防止了片面性与机会。
从某种角度上看，个人的综合素质，终究要体现在正道上，才能得到相对客观公正的评价。
其他都是辅助性质，绝非决定性因素。
女学员性格好，耐心细致，不厌其烦，加上天生的观感，比照优势更显突出。
这从每天的满意度评价上，就可以看出她们整体分数排名靠前，令男学员们自愧不如。
牧良排位基本在中上水平，目前仍旧保持着积分榜第一的位置，但与第二名李菲妮的差距已经相差不大。
估计经过这一轮教学实习后，很可能会被对方超越。
当天下午，最后一堂课是体育课。
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